📖 複式團的定義

ℹ️
什麼是複式團(Duplex / Composite Scout Group)?

複式團是指在同一個童軍團的總體編制下,同時設立兩個或兩個以上不同年齡階段的童軍單位(如:幼童軍團、童軍團、行義童軍團、羅浮群)。

🏗️ 複式團典型組織架構

📋 團務委員會
Group Committee
👤 總團長
Group Scout Leader
🐻 幼童軍團
Pack
⚜️ 童軍團
Troop
🏔️ 行義童軍團
Unit
🚀 羅浮群
Crew

✨ 複式團的三大運作優勢

🔗

進程完整連貫

成員可從 7 歲一路成長至 26 歲,減少年齡銜接時的流失率。每個階段都有下一階段作為成長目標。

🤝

資源共享與整合

場地、露營器材、團務經費與服務員人力可統一規劃調配,避免各單位重複投資。

🌟

同儕榜樣與服務輸出

羅浮童軍可回饋擔任幼童軍團或童軍團之服務輔導(副團長或服務員),同時在羅浮群內持續個人成長。這體現了「服務領導」的精神。

🗳️ 互動投票

你認為複式團最大的價值是什麼?
🔗 成長進程的完整性(7→26 歲)0%
🤝 資源共享與效率提升0%
🌟 大帶小的服務與傳承0%
❤️ 跨世代的團務文化與情感0%

💬 案例討論

案例 當羅浮群與童軍團的需求衝突時⋯⋯
▼
📖 情境

某社區複式團的羅浮群想在暑假舉辦為期一週的探索營,但團務委員會希望羅浮群成員去支援童軍團的夏令營擔任助教。兩個活動時間衝突。群長覺得羅浮群應該有自己的活動自主權,但團務委員會認為「服務下一代」是羅浮的核心使命。

💭 討論引導

  1. 在複式團的架構中,羅浮群的活動自主權與對其他單位的服務義務如何取得平衡?
  2. 《指導準則》強調「青年自主」,但也重視「社區服務」。這兩者在此情境中是否矛盾?
  3. 如果你是群長,你會提出什麼折衷方案?
💡 參考方向

可考慮:(1) 時間調整,將探索營提前或延後一週;(2) 將「服務童軍團夏令營」設計為探索營的一部分(服務學習);(3) 透過全群大會的民主討論機制決定。